edtechzine.jp 評価と分析

Robots.txt Information
Robot Path Permission
GoogleBot /
BingBot /
BaiduSpider /
YandexBot /
User-agent: *
Disallow: 
Meta Tags
Title EdTechZine(エドテックジン)
Description ニュース 翔泳社が運営する教育ICT(EdTech、エドテック)の専門メディアです。EdTechZineでは、テクノロジーを活用して「教育」や「学習」をアップデートしたいと考える皆さまに向けて、最新情報を多角的な視点で毎日お届けします。
Keywords EdTech,EduTech,教育,IT,ICT,プログラミング教育,理数教育,STEM教育,アクティブラーニング,アダプティブラーニング,先生,教員,教師,親,教材,学校
Server Information
WebSite edtechzine faviconedtechzine.jp
Host IP 114.31.94.173
Location Japan
さらに探索する
Site
eevocablog.com
eggmem.org
eibi-navi.com
eiga-square.jp
eigomonogatari.com
ekenchiku.com
electric-facilities.jp
enjoy-kosodate.com
ensemblestars-anime.com
eroero-4545.net
eromatome.info
ersharifst.com
ersie-style.com
establish-company.biz
etc-navi.net
edtechzine.jp 評価
US$12,254,833
最終更新: 2022-06-19 22:27:55

edtechzine.jp の Semrush グローバル ランクは 863,684 です。edtechzine.jp は、推定広告収入に基づいて、US$12,254,833 の推定価値を持っています。 edtechzine.jp には、毎日約 1,414,020 人のユニーク ユーザーがアクセスしています。 その Web サーバーは Japan にあり、IP アドレスは 114.31.94.173です。 SiteAdvisor によると、edtechzine.jp は安全にアクセスできます。

トラフィック & 見積もりの価値
売買価格 US$12,254,833
毎日の広告収入 US$11,313
月間広告収入 US$339,365
年間広告収入 US$4,072,376
デイリーユニークビジター 94,268
注: トラフィックと収益の値はすべて推定値です。
DNS Records
Host Type TTL Data
edtechzine.jp. A 28800 IP: 114.31.94.173
edtechzine.jp. NS 28800 NS Record: dns-c.iij.ad.jp.
edtechzine.jp. NS 28800 NS Record: dns-b.iij.ad.jp.
edtechzine.jp. MX 28800 MX Record: 5 alt1.aspmx.l.google.com.
edtechzine.jp. MX 28800 MX Record: 10 alt4.aspmx.l.google.com.
edtechzine.jp. MX 28800 MX Record: 10 alt3.aspmx.l.google.com.
edtechzine.jp. MX 28800 MX Record: 1 aspmx.l.google.com.
edtechzine.jp. MX 28800 MX Record: 5 alt2.aspmx.l.google.com.
edtechzine.jp. TXT 28800 TXT Record: a4gbcofng6jcn4gl3gmhqcshlf
edtechzine.jp. TXT 28800 TXT Record: google-site-verification=Jp6EGQhmXhElAwzpNpwedHGcQscbcTNFOeJbw1IbeQQ
edtechzine.jp. TXT 28800 TXT Record: v=spf1 +ip4:61.193.170.128/25 +ip4:203.104.101.0/25 include:shoeisha.spf.cuenote.jp include:srs4421.cuenote.jp include:_spf.google.com include:spf-bma.mpme.jp include:amazonses.com ~all
HtmlToTextCheckTime:2022-06-19 22:27:55
メールアドレス パスワード パスワードを忘れた場合はこちら ログイン ※旧SEメンバーシップ会員の方は、同じ登録情報(メールアドレス&パスワード)でログインいただけます ニュース 記事 イベント 調査資料・カタログ 用語集 サイト内検索 ログイン 新規 会員登録 ログイン 新規会員登録 メールバックナンバー 記事掲載のご依頼 広告掲載のご案内 ニュース 「LINE WORKS」を活用した、よりよいPTA運営実践のためのオンラインカンファレンス、5月23日~29日に開催 新着記事一覧 小学校でのSTEAM教育実践のポイントは?「Springin’ Classroom」の教材開発から見えてきたこと テーマから記事を探す プログラミング教育 小学校でのSTEAM教育実践のポイントは?「Springin’ Classroom」の教材開発から見えてきたこと 「情報Ⅰ」にもつながる、マインクラフト×PBLの授業を高校で実践! アクティブラーニング 「受験」と「探究学習」の関係とは? 学びを深める重要性を実践者の教員が解説 探究的な学びが学習者へもたらす3つの変化とは? 実践者の教員が解説 アダプティブラーニング AI教材はあくまで手段の1つ――自律的な学習者を育てるために重要なことは何か? EdTechへの「依存」から「活用」へ――自律的な学習者を育てるために必要なことは何か? STEAM教育 Canvaを授業や係活動で活用しよう! 子どもたちと使う実践の紹介 時間割表や当番ルーレット、Canvaなら教員が作成するあらゆるものが簡単につくれる! 教材 GIGAスクール構想2年目、年度当初の指導で大切なことは? GIGAスクール構想の1人1台端末を「普段使い」へ進めるためのポイントとは? 有識者3名が語る 情報リテラシー なぜ今、自律的にICTを活用する「デジタル・シティズンシップ」が重要なのか? 豊福晋平氏が語る 1人1台端末のパスワード、どのように管理・指導する?【GIGAスクール構想×生徒指導】 連載から探す 連載一覧 直感的に作品をつくれる「Springin’」でプログラミング教育 小学校でのSTEAM教育実践のポイントは?「Springin’ Classroom」の教材開発から見えてきたこと 教育現場でのICT活用事例紹介(大学・専門学校)
HTTP Headers
HTTP/1.1 301 Moved Permanently
Server: nginx
Date: Sat, 23 Oct 2021 03:06:15 GMT
Content-Type: text/html
Content-Length: 178
Connection: keep-alive
Location: https://edtechzine.jp/

HTTP/1.1 200 OK
Server: nginx
Date: Sat, 23 Oct 2021 03:06:24 GMT
Content-Type: text/html; charset=UTF-8
Connection: close
Vary: Accept-Encoding
Cache-Control: private, must-revalidate
pragma: no-cache
expires: -1
Set-Cookie: et=eyJpdiI6IjNGWmJMeUlCT1phRThqall0bE5cL2xBPT0iLCJ2YWx1ZSI6ImtFS2RBSjFzRmNHK3R3MTloeFM0ZGkzTXhVcXJzNkpDSGFuWlJaZWY0am1XaUJBaStRaGdNSzhWdmhQOEExOWNic2FRbVpOV255MjBXVEJUZGxwVjdnPT0iLCJtYWMiOiJjOTIyZjIxZjlhNmU5NGY0Nzc0OWQxNDgwMzkwNjY3YjdhMDNlZGRkNzlmMzY0NGRjYjE5ZWNlZGEzODAwN2FmIn0%3D; expires=Sat, 23-Oct-2021 05:06:24 GMT; path=/; httponly
Set-Cookie: cbcc0bdc14a29299b77c02ab9ae2f84d1556780d=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; expires=Sat, 23-Oct-2021 05:06:24 GMT; path=/; httponly
edtechzine.jp Whois Information
Cannot process your search request.
Service currently unavailable due to incoming of a large amount of
requests.
Try again later.